5. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları SDR Dikey Yayınları Sayfa 83

“5. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 83 SDR Dikey Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

5. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları SDR Dikey Yayınları Sayfa 83

Asr-ı saadetteki bütün çocuklar, Peygamberimizin (s.a.v.) kendilerine olan sevgi, şefkat ve ilgisinden çok memnundu. Onlar, Hz. Peygamber’i (s.a.v.) nerede görseler hemen yanına koşar, etrafını çevirirlerdi. Onunla sohbet etmek, çocukların hoşuna giderdi. Çocuklar, Hz. Muhammed’e (s.a.v.) büyük bir sevgi ve saygı duyarlardı. Onunla daha çok zaman geçirmek isterlerdi. Cabir bin Semure adlı sahabi, çocukluğuna dair bir hatırasını şöyle anlatır: “Ben, Re- sulullah (s.a.v.) ile öğle namazı kıldım. Sonra Efendimiz (s.a.v.), ailesinin yanına gitmek üzere yola çıktı. Ben de onunla beraber çıktım. Resulullah (s.a.v.) yolda birkaç çocukla karşılaştı. Çocukların yanağını okşadı. Bu arada benim de yanağımı okşadı. Onun elinde tatlı bir serinlik, bir meltem esintisi vardı…”1

Asr-ı saadet: Kur’an-ı Kerim’in indiği, bütün insanlığa rahmet ve örnek olarak gönderilen Hz. Peygamber’in (s.a.v.) yaşadığı, sahabilerini eğitip yetiştirdiği, insanları İslam dinine davet ettiği ve İslam’ın en güzel biçimde yaşandığı zamana denir.

Bizler de asr-ı saadetteki çocuklar gibi Peygamberimizi (s.a.v.) sevelim ve sayalım. Sevgili Peygamberimizin (s.a.v.) hayatını ve sünnetini öğrenmeye önem verelim. Onun öğüt ve uyarılarına uyalım. İş ve davranışlarımızda Allah Resulü’nü (s.a.v.) örnek alalım.

3. Etkinlik

“Yetimlere mallarını verin, temizi pis olanla (helali haramla) değişmeyin, onların mallarını kendi mallarınıza katarak (kendi malınızmış gibi) yemeyin çünkü bu, büyük bir günahtır.”
Nisâ suresi, 2. ayet.

“Bir kimse, sırf Allah rızası için bir yetimin başını okşarsa elinin dokunduğu her saç teline karşılık ona sevap vardır.”
Ahmed bin Hanbel, Müsned, C 5, s. 250.

“Yetimlerin ihtiyacına koşan kimse, Allah yolunda savaşa giden askerle, gündüzün oruç tutup geceyi ibadetle geçiren kimse gibidir.”
Buhârî, Edebü’l-Müfred, s. 59.

Yukarıdaki ayet ve hadislerin anlamını, sınıfınızda arkadaşlarınızla değerlendiriniz. Bu ayet ve hadislerden ilkeler çıkarıp defterinize not ediniz.

• Cevap: Yukarıdaki ayet ve hadisler, yetimlerin korunması ve onlara karşı gösterilmesi gereken merhamet ve adaleti vurgular. Nisâ Suresi’nde, yetimlerin mallarının korunması ve adaletle yönetilmesi gerektiği, bu malları kendi çıkarları için kullanmanın büyük bir günah olduğu belirtiliyor. Hadislerde ise, bir yetimin başını okşamanın ve yetimlerin ihtiyacına koşmanın, büyük sevaplar getireceği ve bu davranışların, Allah’ın rızasını kazanmak ve dini ibadetlerle eşdeğer olduğu ifade ediliyor. Bu kutsal metinler, yetimlere karşı gösterilecek merhamet, adalet ve yardımseverliğin, toplumun ve bireyin ahlaki sorumlulukları arasında önemli bir yer tuttuğunu öğretir.

5. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 83 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.