6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Adım Adım Matbaa Yayıncılık Sayfa 65
“6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 65 Adım Adım Matbaa Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Adım Adım Yayınları Sayfa 65
Diyafram, göğüs boşluğu ile karın boşluğu arasında bulunan kaslı bir yapıdır. Diyafram, kasılma ve gevşeme hareketi yaparak akciğerlerin genişleyip daralmasını sağlar. Böylece soluk alıp vermeye yardımcı olur. Soluk alıp vermeyle ilgili Görsel 2.4.4’ü inceleyiniz.
Diyafram kası kasılarak düzleşir. Kaburgalar arasındaki kaslar kasılır. Göğüs boşluğu genişler.
Akciğerlere hava dolar.
Oksijen bakımından zengin hava akciğerlere geçer.
Diyafram kası gevşeyerek kubbeleşir. Kaburgalar arasındaki kaslar gevşer. Göğüs boşluğu daralır.
Akciğerlerdeki hava vücut dışına gönderilir.
Vücudumuzdaki karbondioksit bakımından zengin hava dış ortama gönderilir.
Şimdi “Solunum Sistemi Modeli Yapalım” isimli etkinliği yapınız.
Gerekli malzemeler: 2,5 L’lik pet şişe, makas, Y borusu, oyun hamuru, küçük balon (iki adet), büyük balon, paket lastiği (üç adet).
Uygulama Aşamaları
1. Pet şişenin alt kısmını makasla düzgünce kesiniz (Bu aşamada öğretmeninizden yardım alınız.).
2. Y borusunun iki ucuna şişirilmemiş küçük balonları paket lastiğiyle sıkıca bağlayınız.
3. Pet şişenin kapak kısmında makasla delik açınız (Bu aşamada öğretmeninizden yardım alınız.).
4. Y borusunu pet şişenin kapak kısmına oyun hamuruyla tutturunuz. Y borusunun uç kısmının pet şişenin dışında kalmasına özen gösteriniz.
5. Büyük balonu makasla kesiniz. Balonun alt kısmını pet şişenin alt kısmına paket lastiğiyle sıkıca bağlayınız.
6. Pet şişenin alt kısmına bağladığınız balonu yukarı doğru hafifçe itiniz. Ardından balonu serbest bırakınız. Bu işlemi birkaç kez tekrar ediniz.
7. Balonu çekip bırakma esnasında plastik şişenin içindeki küçük balonlarda meydana gelen değişimleri gözlemleyiniz.
- Cevap:
6. Sınıf Adım Adım Matbaa Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
