Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 30
“6-7-8. Sınıf Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Ders Kitabı Cevapları Sayfa 30 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 30
Yukarıdaki afişi inceleyip soruları buna göre cevaplayalım.
Afişteki mekânlardan herhangi birini gezdiniz mi? Cevabınız “Evet.” ise hangilerini gezdiniz ve en çok nereyi beğendiniz?
- Cevap: Evet, bu mekanlardan birkaçını gezdim. Bilim merkezi, botanik bahçesi ve planetariumu ziyaret ettim ve en çok bilim merkezini beğendim çünkü interaktif deneyimlerle bilimi öğrenmek çok heyecan vericiydi.
Afişte yer alan mekânlarda hangileri doğal, hangileri yapay çevredir?
- Cevap: Afişte yer alan mekanlardan botanik bahçesi doğal çevreye örnekken; bilim merkezi, müze ve planetarium yapay çevredir.
Bu mekânlarda bulunan canlı ve cansız varlıklara beşer tane örnek veriniz?
- Cevap: Botanik bahçesinde bulunan canlılar; kelebekler, arılar, kuşlar, solucanlar ve ağaçlar. Cansız varlıklar; yürüyüş yolları, banklar, sulama sistemleri, bilgi tabelaları ve seralar. Bilim merkezinde canlılar; ziyaretçiler, eğitmenler, akvaryumdaki balıklar, terrariumdaki sürüngenler ve laboratuvar ortamındaki bitkiler. Cansız varlıklar; teleskoplar, mikroskoplar, interaktif ekranlar, maketler ve deney düzenekleri.
Bu mekânlarda canlı-cansız ve canlı-canlı varlıklar arasında ne gibi etkileşimler vardır?
- Cevap: Botanik bahçesinde arılar çiçeklerden nektar toplayarak bitkilerin tozlaşmasına yardımcı olur (canlı-canlı etkileşim), ziyaretçiler yürüyüş yollarını kullanarak bahçenin düzenini korur (canlı-cansız etkileşim). Bilim merkezinde ziyaretçiler interaktif ekranlarla etkileşime girerek bilgi edinir (canlı-cansız etkileşim), eğitmenler ve ziyaretçiler bilgi alışverişinde bulunur (canlı-canlı etkileşim).
Bu bilgiler doğrultusunda şimdi biz de okulumuzda bir gezi planlayalım.
- Cevap: Okulumuzda planlayacağımız gezi için öncelikle bir bilim merkezini ziyaret etmeyi öneririm çünkü orada öğrendiğimiz çevre ve iklim değişikliği konularına ilişkin deneyler yapabilir, interaktif sergilerle bu konuları daha iyi anlayabiliriz. Ardından bir botanik bahçesi ziyareti ile doğal bitki çeşitliliğini ve ekosistemdeki canlılar arası ilişkileri gözlemleyebiliriz. Bu geziler bize hem ders kitaplarında öğrendiğimiz teorik bilgileri pekiştirecek hem de doğaya karşı sorumluluklarımızı daha iyi kavramamızı sağlayacak.
ETKİNLİK-5
GEZELİM, ÖĞRENELİM
Öğretmenimizin rehberliğinde, ilimizde bulunan millî parka gezi düzenleyelim. İlimizde millî park yok ise bu etkinliği yapabilmek için botanik bahçeleri, doğal anıt veya buna benzer okul dışı öğrenme ortamlarını değerlendirebiliriz.
Amacımız ziyaretimiz esnasında canlı ve cansız varlıklar arasındaki sürekli etkileşime örnekler vermektir. Malzemeler: Çalışma kâğıtları, kalem, büyüteç, not defteri, kaynak kitap veya internet.
Nasıl Yapalım
Gezi yapacağımız yer ile ilgili güncel kaynaklardan ve güvenli internet sitelerinden araştırma yapalım.
Sayfa 239’da yer alan “Gezi Öncesi” çalışma kâğıdını dolduralım.
Gezi sırasında lazım olacak araç ve gereçlerimizi yanımıza alalım.
Sayfa 239’da yer alan “Gezi Sırası” çalışma kâğıdındaki soruları gezi öncesinde okuyalım.
Gezi yaparken gezimizin amacına uygun şekilde gözlemler yapmaya, sorular sormaya ve etkileşimde bulunmaya özen gösterelim.
Gezi yaptığımız yerde izin durumuna bağlı olarak fotoğraflar çekelim.
Gezi yaparken gerekli zamanlarda sayfa 239’da yer alan “Gezi Sırası” çalışma kâğıdını dolduralım.
Gezi sonrasında sınıfta gezi ile alakalı tartışalım.
Sayfa 24Û’ta yer alan “Gezi Sonrası” çalışma kâğıdını dolduralım.
Sınıf/okul panomuzda gezi sırasında çektiğimiz fotoğraflar ya da gezi ile ilgili yaptığımız resimleri sergileyelim.
- Cevap: Sınıf içi yapılması gereken bir etkinlik.
6-7-8. Sınıf Meb Yayınları Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Ders Kitabı Sayfa 30 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
